杨梅红艺术教育有着可供2-18岁年段孩子进行学习的课程，完善的课程体系可供孩子进行长期的学习，并且在课程内容设置上，符合孩子的心理年龄和学习天性，教学效果优质。

微米班（2周岁）

课程特色：快乐亲子艺术启蒙班，启发孩子的艺术兴趣与社交意识。

教学目标：在趣味的创意游戏中体验绘画的乐趣。课程利用色彩刺激孩子的视觉发育，用涂鸦启发孩子表现自我，用多种材料的质感触摸提升孩子的感知能力；艺术玩耍培养孩子自信快乐的性格，引导孩子与其它小朋友共同学习和相处，形成早期的婴幼儿社交意识。

米罗小小班（3周岁）

课程特色：快乐亲子启蒙班，加强孩子的艺术兴趣与社交能力。

教学目标：

在有趣的创意游戏中互动，培养亲子的创意与艺术兴趣。孩子在与小朋友、老师和家长一起相处、学习与交流的过程中，获得基本社交能力。课程帮助孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、音乐联想，促进孩子身体机能的协调与开发，由此培育早期的智慧萌芽。

早稻工作室（4-5周岁）

课程特色：多种美术形式的体验班，广泛尝试，启发创意，建立自信。

教学目标：

课程提供广泛的材料和多种艺术表现手法，让孩子创意潜能得到激发，创作出自己的艺术世界。同时，老师和家长判断孩子的天性与特长，帮助孩子建立自信心！

毕加索少儿大师班（6-9周岁）

课程特色：通过学习绘画创作，掌握美学规律。

教学目标：

课程通过大量平面绘画的练习，把孩子引入更专业的艺术领域，培养孩子的独立创作力和专业艺术表现手法，全面提高艺术修养。孩子们在广泛了解和使用不同的工具和技法之后，大胆创作富有想象力和自我思想的完整作品。同时，针对孩子不同的性格特质，课程开发孩子的艺术天赋，让每个孩子都拥有大师般的自信。

造型基础班（10-16周岁）

课程特色：鼓励创意、技法专业的造型能力班级。

教学目标：通过自由开放的授课形式、现代理念和专业的技法训练，培养学生的创意思维与多元化的表达形式。除了培养学生的创造力和鉴赏力，也指导学生管理个人作品，进行自我评价和探讨，培养独立系统的艺术价值观。课程突破刻板的模式化教学，辅导学生创作具有“独特个人声音”的作品，为未来报考国际艺术名校打下坚实基础。

杨梅红艺术教育是一个非常值得信赖和认可的早期艺术教育品牌，更多课程信息，欢迎拨打电话进行咨询了解。