杨梅红教育在总结孩子早期发展过程中，很多家长都会通过亲子伴读的方式帮助孩子养成一定的艺术启蒙，但是在伴读的过程中，常常由于找不到合适的书籍或者找到的书籍对于孩子来说内容太过于枯燥，而出现孩子不感兴趣的情况，因此，杨梅红教育对这些情况为家长朋友推荐以下几本合适的书籍。

在杨梅红教育推荐的书籍中，关于培养孩子想象力的书籍有《点点点》、《米莉的帽子变变变》、《深见春夫幻想岛》和《点亮自然》等书籍，这些书籍都是培养孩子想象力的书籍，主要适合2-10岁孩子的艺术启蒙。书籍会通过带领孩子和家长按照书籍中的简单指示去互动从而发现一些有趣的现象，引导孩子跟随书本中的故事去展开想象，从而帮助孩子开发大脑的想象、学会一些简单的人生道理。同时也能够帮助家长在陪伴孩子互动的同时，增加和孩子的黏性。

第二个杨梅红教育推荐的书本系列是“逛逛‘博物馆’”，推荐的书籍有《猫咪带我看画展》《世界博物馆奇妙之旅》《我是收藏家》以及《儿童艺术大书》。孩子先早期的大脑接触的事物能够帮助他们奠定更好的学习基础。这一个系列的书籍大部分通过家长和孩子共同阅读书籍，融入到书本当中去，学习不同艺术家的风格，从而培养孩子的艺术素养或者是通过书本的插画集帮助孩子养成“收集”的概念，扩展孩子的知识面。在这个系列中，更看重培养孩子通过实际的案例去养成一定的艺术素养。

杨梅红教育推荐的最后一个系列是关于“认识艺术家”，推荐的书籍有《艺术家的大创造》、《先锋艺术家小传》和《你好，艺术》，这一个系列的书籍通过结合国文故事和艺术科普，从孩子的角度去描写一些我国古代字画的知识，让孩子通过插画和故事的描述去吸收中国艺术知识。在家长和孩子的互动过程中，故事的精彩情节和有趣的插画更能带动双方的互动和孩子的互动兴趣。

艺术启蒙在杨梅红教育看来并不是在于收集资源和效仿某一个艺术家，或者是家长去亲身实践，而是注重家长和孩子要站在同一个视角，和孩子一起去探索阅读，和孩子一起成长。