画画是艺术教育的一种形式，是孩子认知世界的窗口，同时还是孩子抒发内心情绪和表达自我的一种渠道。很多家长不知道2-3岁的孩子适合学习哪种美术类课程，这里向大家推荐杨梅红少儿美术米罗小小班课程。

杨梅红专注于早期艺术教育培训多年，在课程体系设计之初就对儿童身心发展做了很多研究，我们发现了不同年龄阶段的孩子在身体发育与心理发展上都有着各自的特点，艺术课程的设计也必须遵循这些特点。

2-3岁的孩子肢体运动发展迅速，他们开始享受自己操纵自己行为活动的感觉，不希望别人帮忙，但实际还有很多行为受限。比如平衡感的控制，因此，在艺术学习过程中还需要老师和家长协助。

到了3岁，孩子精细动作开始加强，同时这个时期孩子的好奇心也非常强，他们开始关注自身变化，并逐渐把注意力转移到身边的变化。这个阶段孩子们会尝试模仿他人的行为，对于事物充满了探索和好奇。

2-3岁孩子语言能力还比较弱，画画就是孩子的第二语言，是孩子表达自我，认知世界的方式之一。杨梅红美术老师会站在孩子的角度去思考和理解他们的作品，同时，在艺术学习方面，尝试引导孩子用手指的力量控制创作工具，完成一些细节创作，比如撕纸...提高孩子的精细动作。

结合五感体验的学习方式鼓励孩子大胆地、亲身地探索和体会，一方面激发孩子的好奇心和兴趣，促进孩子眼、手、脑的开发；另一方面引导孩子从多维度感知事物的本质和规律，为孩子打开认知世界的多种渠道，启发孩子的创意思维和想象力。

针对这部分小宝宝群体，无论是在家还是在杨梅红美术教学中心，都可以用生动有趣的创意游戏来吸引孩子，和孩子一起互动，培养亲子间的创意与艺术兴趣；引导孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、聆听音乐，促进眼、手、脑全方位的协调与开发；让孩子在快乐的玩耍中发现美、启发好奇心；训练想象力，培育儿童早期的智慧萌芽。

对于想学习美术的2-3岁的孩子，建议就读杨梅红美术的米罗小小班课程哦，无论是课程设计还是教学服务等各个方面都非常适合这个年龄段的孩子。